terça-feira, 28 de julho de 2009

Citações

"A burguesia vive em guerra perpetua; primeiro, contra a aristocracia; depois, contra as frações da própria burguesia cujos interesses se encontram em conflito com os progressos da indústria; e sempre contra a burguesia dos outros países."

Karl Marx e Friedrich Engels, Manifesto do partido comunista
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segunda-feira, 27 de julho de 2009

Sócrates



"Só sei que nada sei"

Vida

- Sócrates nasceu na Grécia, provavelmente no ano de 470 a.C.
- Filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira, tentou seguir a mesma profissão de seu pai enquanto jovem.
- Sua exposa se chamava Xantipa
- Aprendeu Música e Literatura, mas dedicou-se inteiramente à meditação e ao ensino filosófico.
- Não se sabe ao certo quem foram seus professores de Filosofia.
- Sócrates conhecia as doutrinas de Parmênides, Heráclito, Anaxágoras e dos sofistas.
- Serviu ao Exército, desempenhou alguns cargos políticos e foi sempre modelo irrepreensível de bom cidadão.
- Gostava de ir a simpósios, sessões de convívio acompanhadas de bebida. Era um bebedor de renome, conhecido por permanecer sóbrio mesmo quando todos na festa já estavam completamente embriagados.
- Quanto à política, foi ele valoroso soldado e rígido magistrado. Mas, em geral, conservou-se afastado da vida pública e da política contemporânea, que contrastavam com o seu temperamento crítico e com o seu reto juízo. Julgava que devia servir a pátria conforme suas atitudes, vivendo justamente e formando cidadãos sábios, honestos, temperados - diversamente dos sofistas, que agiam para o próprio proveito e formavam grandes egoístas, capazes unicamente de se acometerem uns contra os outros e escravizar o próximo.
- A liberdade de seus discursos, a feição austera de seu caráter, a sua atitude crítica, irónica e a conseqüente educação por ele ministrada, criaram descontentamento geral, hostilidade popular, inimizades pessoais, apesar da sua probidade (integridade de caráter).
- Diante da tirania popular, bem como de certos elementos reacionários, aparecia Sócrates como chefe de uma aristocracia intelectual.
- Foi acusado por Meleto, Anito e Licon, (três figuras importantes da época) de corromper a mocidade, negar os deuses da pátria introduzindo outros e de "pesquisar debaixo do solo e pelos céus", algo considerado na altura como um desafio aos deuses.
- Criton preparou e propôs a fuga ao Mestre. Sócrates, porém, recusou, declarando não querer absolutamente desobedecer às leis da pátria.
- Suas últimas palavras foram: "Devemos um galo a Esculápio".
- Morreu Sócrates em 399 a.C. com 71 anos de idade, em Atenas.

Pensamento

Questões prévias:

1) O que é a “justiça”?
2) O que é virtude?
3) A justiça pode ser ensinada ou não? Por que? Como podemos saber o que é certo ou o que é errado?
4) É possível agir sempre corretamente ou não? É possível aprendermos com os nossos erros? Como?

- Privilegia as questões do ser humano em detrimento da cosmologia.
- A filosofia de Sócrates mantém o caráter especulativo e racional.
- É um filósofo da ética.
- O que é ética:
- Sócrates não podia aceitar a concepção de justiça dos sofistas. Ele acreditava em regras ou normas eternas e intemporais para o procedimento humano. Quando usamos apenas a nossa razão, segundo ele, podemos compreender todas essas normas imutáveis, porque a razão humana é justamente algo eterno e imutável.
- Não deixou nada escrito. Suas referências remetem principalmente a Platão (seu discípulo) e outros escritores contemporâneo a ele (Xenofonte e Aristófanes).
- Aristófanes era crítico de Sócrates.
- Para Sócrates uma vida sem questionamento racional era uma vida que não merecia ser vivida.
- A máxima: “conhece-te a ti mesmo” (nosce te ipsum) escrita no oráculo de delfos é um lema da escola socrática.
- Não há moral sem conhecimento.
- O homem virtuoso não é aquele que age bem mas aquele que age bem mas aquele que sabe o porquê de sua boa ação.
- Interrogar os sres humanos para que eles se conheçam.
- As perguntas não devem ser as mesmas para todas as pessoas, por isso a recusa à escrita (que é fixa).
- O método socrático é o diálogo (chamado de “maiêutica”).
- Um diálogo não possui um roteiro definido (é algo dinâmico).
- Etapas: Ironia e Maiêutica.
- Maiêutica: fazer com que os outros dêem luz a suas próprias idéias.
- Uma famosa frase de Sócrates é: “só sei que nada sei”.
- Só procura o saber quem não o possui.
- Sócrates causou constrangimento aos que eram julgados sábios em Atenas.
- Foi condenado à morte e obrigado a tomar cicuta (um tipo de veneno).

Texto: ciência e missão de Sócrates

- Tema: O julgamento de Sócrates.
- Primeiro: Questionamento sobre acusação de Sócrates (por que estão falando tanto de Sócrates?)
- Resposta de Sócrates: A reputação se deve à ciência humana que ele possui.
- Sócrates é considerado pelo oráculo de Delfos como o mais sabio dentre os seres humanos.
- A pesquisa sobre “o mais sábio” foi feita por Querofonte amigo de Sócrates.
- Sócrates passou a examinar as pessoas tidas como sábias para verificar a resposta do oráculo.
- Não supor saber o que não sabe faz as pessoas mais sábias do que pensar saber o que não sabem.

Questões:

1) Quais são as características da filosofia a partir de Sócrates?
2) Explique a frase: “conheça-te a ti mesmo”.
3) Por que Sócrates não deixou nada escrito?
4) O que é um diálogo? Por que Sócrates escolheu o diálogo como método?
5) O que “maiêutica”?
6) O que é uma pergunta? Para que serve?
7) Explique a frase: “Só sei que nada sei”.
8) Por que Sócrates foi condenado à morte?

Fonte: Apostila (secretaria de educação do estado de São Paulo)
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O universo e o conceito de existência

Professor: Samir Gorsky
Introdução
• Quais os critérios para determinarmos a existência de algo?
• [Estou pensando em um objeto. As pessoas podem me perguntar quais as características desse objeto. Quais perguntas serão importantes para determinar a existência ou não do objeto. Se eu estou pensando em uma caixa vermelha situada em uma floresta na Coréia do Norte. Como posso saber se esta caixa existe ou não? Se eu não souber ao certo em qual lugar da floresta a caixa se encontra. Como poderei verificar a sua existência?]
• Quais os critérios para determinarmos a não existência de algo?
• [Em um determinado momento de nossa existência, acreditamos que o Papai-Noel e o Coelho da Páscoa existem. Depois passamos a acreditar em suas não existências. Por que?]
• [Será que da mesma forma que deixamos de acreditar na existência do Papai Noel também podemos deixar de acreditar na existência de outros objetos?]
• Como fazemos para diferenciar os objetos existentes dos objetos não existentes?
• Cite cinco diferenças entre os objetos existentes e os objetos não existentes.
• Cite cinco semelhanças entre os objetos existentes e os objetos não existentes.
• Quais destes objetos existem quais não existem: Mesa, cadeira, Átomos, Asas, Cavalos, Cavalos com asas, Velhinho, Roupa vermelha, Velhinho com roupa vermelha, Papai Noel, Imaginação, Pensamento, Amor, Ódio, Beleza, os números, etc.
• Historicamente um objeto pode passar da não existência para a existência (Ex: os computadores) assim como da existência para a não existência (Ex: Dinossauros).
• É possível um objeto ter mais existência do que outro. Tem sentido afirmar “isso existe mais do que aquilo”?
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